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东华小学2014-2015学年度第一学期学校工作计划
发表单位: 发表时间:2014-09-16
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一、指导思想

办适合师生共同成长的教育为学校愿景,关注每一个生命个体在学校得到公平的教育,每一个教师在被充分尊重的基础上得到发展与成长,以学生学习的能力和教师教研的能力来体现学校的综合竞争力。继续践行向善向上的校训来熔炼东华精神,深入创建以文明校园为德育载体,深入开展感恩与礼仪教育,着力推进以学带讲,以练带讲小组合作学习评价的课堂教学改革研究,充分发挥家长义工参与学校管理的作用,推进家校合作的实效性,力争师生在各种活动中有突出的表现并取得好成绩。

二、工作目标

1.加强文明礼仪教育,促进校园文明建设。

2.组建骨干班主任工作室,建设一支优秀的班主任队伍。

3.组建学科教研室及科组教研组,深化以学带讲,以练带讲课堂教学改革研究,促进学生学习能力的发展

4.增强师生员工归属感、幸福感,打造一支向善向上、积极进取的教师团队。

5.进一步发挥两会一团(家委会、教代会、家义团)参与学校管理的作用,从而更好地提升学校办学水平。

三、主要工作与措施

(一)德育工作

重点工作

1. 做好师生文明礼仪教育,促进文明校园建设

1)在上学期六个文明礼仪教育的基础上,继续加强教师的礼仪知识培训与行动,为学生树立文明礼仪的榜样。各级部要重视师生文明礼仪培训知识性与层次性,遇有与文明言行相悖的现象,随时有人纠正,让校园处处彰显文明礼仪的风貌。

2)继续以文明礼仪为主题召开校会、级会、班会,把争做文明好少年作为对学生评价的重要指标,把各班学生的文明礼仪表现纳入先进班评比。周末感恩作业、国旗下讲话等要以文明礼仪教育作为重要内容。

3)邀请家长义工来校参与文明礼仪教育活动,如为学生举行文明礼仪讲座等。

4)编辑东华小学文明礼仪教育手册,以案例点评的形式,汇集我校文明礼仪教育成果,使我校的文明礼仪教育逐渐形成特色。

2. 组建班主任工作室,建设一支优秀的班主任队伍

1)组建学校班主任工作室。制定班主任工作室相关的规章制度。选拔一批经验丰富、责任心强的班主任担任工作室骨干成员。由班主任工作室对全校的班主任进行定期培训,并对班级管理相对落后的班主任及新走上班主任岗位的教师进行结对指导和帮助。

2)对班主任进行分层培训。校内培训层次分为校级、级部、级组以及个人帮扶培训。培训内容要以案例剖析的方式为主。全学期开展5次培训活动,其中校级培训1次,校区培训1次,级部及级组培训共3次。校外培训主要是组织优秀班主任代表外出参加全国、省市各类提高班级管理能力的专题讲座和培训。

3. 加强家校合作,完善家长义工组织建设

继续完善我校的家长义工组织,学校将拟定一些具体项目,比如班容班貌检查、作业批改检查、学生课堂纪律检查等,让家长义工社团更加广泛参与学校的各项教育教学的监督、评价活动,促进我校健康、稳定、可持续发展。各年级要开好家长委员会会议和家长会,家校合作促进学生健康发展。

4. 做好学困生转化工作,不让一个学生掉队

学校心理咨询室要加强对后进生辅导帮助的研究,认真开展对学困生的心理调查,除了关注学困生形成的外因,如社会的不良影响,家庭教育的不当,学校教育误区等等;还要关注学困生由于心理偏差而导致的问题,如学习动机问题、住校情绪问题等等。心理咨询室要分年级建立后进生转化档案,通过全面、客观了解学困生的成因及其心理需求,在直接做好后进生的心理辅导的同时为教师有效转化后进生提供有效的指导策略。

其他工作

1.抓好品德课程的落实。继续开展班会课、品德教研课的教学教研工作(全学期共6节),主管行政要深入课堂,指导教师精心设计级会、班会,及时表扬先进,鞭策后进,促进全体学生共同进步。

2.做好学生自设奖项工作。要引导同学们设好自己的奖项并朝着 自设奖项目标不断努力,从过程到结果做好学生自设奖项的管理并及时通过级会、班会、班主任培训等途径交流经验,指导各班主任在学生自设奖项指导和管理方面创出本班特色。

3. 认真开展少先队工作。发挥少先队大队部的作用,结合最近上级部门对加强少先队工作的意见,定期开展少先队主题活动,做好少先队干部的培养工作,办好学校电视广播站、国旗班、执勤队、仪仗队等组织机构,抓好少先队员行为规范,努力在礼仪、仪表、校园保洁、安全教育、主题队会方面发挥更有力的作用。

4. 重视安全、卫生与心理健康教育。对学生的各种安全教育要长抓不懈,提高自我安全意识和自救意识。做好医疗卫生、饮食卫生的监督工作,做好师生安全逃生疏散演练等。

5.认真开展好各项德育主题活动。办好第十二届体育艺术节。各部门积极组织师生员工参与各项体育艺术活动,尽量多组织一些参与面广、真正能发挥学生的兴趣特长又能收到良好效果的活动,确保一年一度的体育艺术节朝着一年比一年好,年年都有新进步的目标不断迈进。 开展好感恩教育活动。紧密围绕文明礼仪教育来开展今年的感恩教育活动,找到学校、家庭、社会的有机切入点,围绕学生的学习与生活来设计主题活动,力求通过活动来培养学生感恩东华、感恩他人、感恩社会的情感。举办好教职工中秋节联谊活动、2015年元旦教职工文艺晚会,组织好学生秋季社会实践活动。

(二)教学工作

重点工作

1. 全面推进课堂改革的实践与研究,积极探讨以学带讲,以练带讲的课堂教学有效途径,善用小组合作学习集体评价的教学策略,提升学生的学习能力,从而提高课堂教学质量。

1)认真学习有关以学带讲,以练带讲课堂教学理论。全体教师要以改善自己的课堂教学、培养学生学习兴趣、切实提高课堂实效为己任,自觉加强学习,自觉转变课堂教学观念,培养学生的自主、合作学习的意识,使课堂能突出学生的,从而提升学生的学习兴趣。同时,把通过网络、杂志和书籍等途径学习到的有关理论用在实践中,积极探索有效的以学带讲,以练带讲的课堂教学实施方式。

2)以备课作为切入点,对我校现行使用的参考教案进行二次修改研发。本学期,各学科要根据学校倡导的以学带讲,以练带讲的课堂教学理念,对我校已有的集体备课教案进行再次研究修订,使我们的课堂教学朝着以学带讲的目标努力,真正体现以学生的学为主。集体备课时要在充分分析原有的问题设计的基础上,通过集体研讨,设计出既符合本节课学习任务内容和目标要求,又更能引发学生思考、更能引起学生学习兴趣、更能调动学生学习积极性的问题,让学生带着老师设计的问题进行自学或展开小组合作学习,同时备课老师应预设好课堂中要讲的问题,做到老师尽量少讲、精讲,使老师的讲是学生真正不懂的,是学生喜欢听的。同时希望教师能做到依据课程目标和学情,深加工教材,创造性地使用教材。

3)加强课例研究。本学期,为全面推进学校课堂改革,学校将原骨干教师工作室改编为学科教研室。分学科成立学校教研室,成员由主管学科行政、科长及各科组长组成,并可邀请部分骨干教师参加;分科组成立教研组,语文科、数学科以级为单位,成员由科组长及3-5名骨干教师组成,并可邀请所在科组行政参加;英语科以校区为单位,成员组成与语数科相同,其他学科以学校为单位,成员由所在学科行政、科长及科组长和骨干教师组成。教研室及属下各教研组的主要任务是为课改组织有效的理论学习和及时针对课改中的问题研究对策,并及时总结推广好的做法。每位教师都要从思想上转变观念,将参与课改视为己任,在实践中不断摸索。学校将通过观课了解每位教师课改实践的情况,让做得好的老师进行课例展示,使成功课例及时得到推广,给教师们以借鉴。同时把教师中的一些成功做法以微讲座的形式进行推介。

4)善用小组合作学习集体评价机制这一教学策略。上学期,学校成立了15小组合作集体评价实验班,探讨如何通过对小组合作学习的集体评价,落实以学带讲,以练带讲的课堂教学理念,使我们的课堂真正让学生成为学习的主体。本学期我们将鼓励参与实验的老师继续开展实验工作,并扩大实验范围,改进实验方式,让全体老师都参与进来,同时发挥之前的实验班的领头羊作用,定期对实验班情况进行认真总结与反思,及时推广实验班的成功经验,做到成熟一个,推广一个。

2. 抓实各项教学常规工作,全面提升我校的教学质量

1)进一步完善教学常规管理,保证各项工作实施的科学性与实效性。本学期,教导处将对各学科教学常规工作进行跟踪指导和改进。从两个方面来展开,一是将一些常规工作进行精简,减轻学生的课业负担。如参考中学月考的做法,减少知识检测的次数,语文科将采取两个单元进行一次知识检测,数学科根据知识在教材中的权重进行检测,英语科原则上两个单元进行一次检测。二是加大对教师的常规工作过程性评价的力度。

2)认真抓好学生学习能力的培养工作。要想有效的实施课堂教学改革,落实学生学习的主体地位,实现学生在课堂上真正拥有自主学、合作学、质疑学、交流学的学习方式,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,就必须培养学生的学习能力,让学生具有科学的学习方法,养成良好的学习习惯。因此,在本学期,每位教师要从学生的长远发展考虑,从基本的专注力以及听、说、合作、提问质疑等方面对学生进行系统的、循序渐进的训练,通过提升学生的学习力,来实现我们课堂教学的高质量。

3)抓好科研工作和新旧教材对比衔接工作。各学科要继续开展好课题研究工作,针对本科组的实际,围绕着高效课堂的目标,制定研究课题,把科研的过程根植于日常教学工作中,边研究边总结,可以以专题微讲座、课例、科研小报告、理论学习体会等形式进行科研阶段成果的展示与共享,用于指导教师们日常的教学工作。各科组要组织教师深入学习新课程理念,做好新旧课程理念的对比,对于课程理念中的核心内容和新增理念要加强解读与研讨。数学、英语科要做好新、旧教材的对比衔接,组织老师认真研读教材,熟悉新教材的变化,针对教材变化的内容设计好教学目标,提高教学效果。

4)努力实现学校教学质量控制目标。根据学校的教学质量管理办法和上学期期末考试班级平均分分差实际情况,本学期各校区教学质量控制目标如下:平均分分差在5分以内的科组,本学期力争控制在3分以内;平均分分差在5―10分的科组,本学期力争控制在5分以内;平均分分差在10分以上的科组,本学期力争控制在7分以内。

为此校区教学管理小组要深入学科教学当中,所在校区的教导处干部要对校区各学科的教学情况全面掌握,对相对落后的老师进行有效的指导和帮助,力争达成学校教学质量目标。

5)进一步完善综合科的教学管理。本学期,综合科要认真贯彻上学期制定的科组教学管理要求,保证每节课课前有备课,课堂组织有序;综合科每星期要组织老师进行基本功训练,提升教师的专业素养;平时课堂上,综合科老师要重视培养学生的综合素养,为学生日后的学科比赛打下坚实的基础。

其他工作

1. 抓好每天的写字训练。本学期,学校自主研发了一套写字教材,改进了写字纸的格式,并根据每年段的特点设计了写字内容,还制作了写字指导录像。各教师要充分利用有关资源,抓好学生的书写姿势,指导学生写字方法,保证好每节写字课的训练质量。同时,各学科教师也应将写字课上的要求迁移到平时的书写要求上,使写字教学达到良好效果。

2. 继续开展好读书活动。上学期读书节各年级诵读了国学经典,收到了较好的效果。为此,学校将《弟子规》、《三字经》、《论语》以及《增广贤文》作为各年级诵读的固定教材,继续保持每天10分钟的经典诵读。同时,本学期将继续开展好学生的课外阅读活动,各年级可根据本年段学生的年龄特点,制定年段阅读目标,为学生推荐一批内容丰富,思想健康的课外读物,分级进行阅读,也可采用年级同读一本书、图书漂流等形式开展读书活动,在师生中形成人人爱读书的阅读氛围。

3. 认真抓好毕业班工作。从本学年开始,全市取消小升初考试,东华初级中学也将改变初一入学的考试方式,毕业班要密切留意初一升学的有关要求,调整好教学方向,制定有针对性的应对措施,为东华初级中学输送更多优质生源。

4. 做好第二课堂训练项目的规划与管理,特别加强外聘教师的管理,继续做好训练项目成果向家长展示工作,保证我校第二课堂的训练质量。

(三)生活管理工作

1. 穿衣、饮食、住宿、健康四个方面关注学生的身体

管理员要以一颗慈母般的心关注学生的身体。阴雨天要关注学生的衣服是否完全干透,在秋冬换季时节,叮嘱学生做到及时添加衣服,预防疾病。

关注学生的一日三餐是否正常,照顾每个孩子吃好正餐,培养学生不挑食的习惯;管理好课间餐,领课间餐时留意牛奶的生产日期,每天关注学生是否完全喝完;培养学生及时喝水的习惯。低年级还要多提醒学生及时上厕所。

细心照顾生病的学生。白班、夜班管理员做好生病学生的交接,做好对生病学生的就餐安排。

2. 加强管理员的培训

生活管理干部继续采取分类培训:主管、副主管及大组长两周培训一次,培训形式以沟通交流为主。全体生活管理干部本学期拟集中培训一次。要让生活管理干部思想过硬、业务过硬、管理过硬。

管理员的培训继续采用专题讲座和工作提醒两种形式,除生活管理处行政培训外,本学期拟请专家到校讲座,也请个别优秀的管理员进行经验介绍,以提高管理员的整体素质。

3. 认真开展生活安全教育

要求级部、班主任对学生有针对性地开展宿舍安全教育,让安全警钟长鸣,使学生明白安全的重要性,增强安全意识,防患于未然。

以宿舍安全事故为案例对管理员开展安全教育培训。要求管理员能洞察安全隐患、做好安全提醒、懂得安全事故应急处理。本学期要加强巡查力度,及时发现安全隐患,预防和减少学生意外安全事故的发生,为学生安全、快乐、健康地成长提供有力的保障。

4. 抓好一年级学生的适应性教育。

做好一年级学生入学前教育和入学后的生活管理,特别关注学生的吃、喝、拉、撒等细节,耐心细致地指导学生进行各项生活技能训练。生活技能训练要寓教于乐,让学生能够尽快学会收放蚊帐、叠被子、刷牙、洗脸、喝水、系鞋带等基本生活技能。管理员要把宿舍布置得温馨、活泼,给学生一种家的感觉;管理员要像妈妈一样,安抚情绪不好的学生,学会带领学生玩,给学生讲故事,让学生爱上阿姨,爱上宿舍,爱上学校。

5. 强化宿舍四人小组集体评价的管理

上学期,我们组建并开始实施学生在宿舍四人小组集体评价的管理模式,取得了一些成绩,管理员在评价学生时以四人小组进行评价,学生的内务纪律、文明礼仪、团结友爱、卫生保健等都通过互相监督,自觉自愿来完成。但是也存在一些问题,本学期将从问题出发,完善评价制度、完善操作要求,做好宿舍优秀小组的评比,做到不与先进班检查评比重复,提升宿舍管理效果。

6. 其他工作

1 继续抓好学生的生活习惯养成教育。本学期主要抓的生活好习惯有:静校铃后迅速安静;上、下铺学生分时段洗漱;学生文明冲凉等。

2)提高管理员的宿舍管理水平。本学期拟选取部分管理员做经验介绍,树立榜样,让上学期管理落后的管理员学习先进,争做先进,从而提高宿舍管理水平。干部重点关注管理落后的宿舍,必要时采用蹲宿舍制,找原因,想办法促使这些管理员提高管理水平,达到好的管理效果。

3 开展生活技能比赛,提高学生生活自理能力。为了检查、督促学生提高生活自理能力,本学期各级部都将开展一些技能或者知识比赛。一年级进行各项技能全面培训检查;二年级举行感恩阿姨送自制贺卡活动;三年级举行洗底裤、袜子比赛;四年级举行各项内务技能综合比赛;五年级举行生活知识比赛;六年级举行感恩生活管理员作文比赛。

(四)总务工作

1. 加强后勤员工的思想引领,增强后勤员工的归属感

利用后勤员工升工资的这一契机,通过开学初的后勤动员大会,向全体后勤员工传达学校的工作要求,提升后勤员工的服务意识。开展后勤干部期中培训会,提高后勤干部的管理水平,加强后勤干部的经验交流。举行后勤员工思想交流会,通过员工代表发言,抒发他们的心情,用真情实感带动其他后勤员工向善、向上。加强员工培训力度,进一步提高后勤员工的文明礼仪素养。

2. 配合学校开展各项大型活动

配合东华教育集团做好暑期英语夏令营活动;配合德育处,做好中秋节教职工联欢活动的后勤工作;做好一至六年级家长会后勤工作; 配合各级部做好学生社会实践活动的后勤保障工作;配合德育处举办好2015年元旦晚会。

3. 其他工作

1)做好学校建筑物的维护工作。利用暑假清洗外墙,使校园面貌焕然一新;请专业人员修补外墙脱落瓷砖;修缮一校区科学楼一至四层外墙错位、开裂部分及各校区大门口的造型标志;为二校区办公楼走廊墙面贴瓷砖。

2)做好教学设备的更换和保养工作。利用假期重建二校区运动场;对三校区运动场进行保养;更换一校区学生桌椅。

3)做好生活设施的改善工作。利用假期检查维修各厨房炉头、供电、供水系统、抽风系统等设备;安装饮用水过滤设备,确保师生员工学生饮水健康;逐步为厨房安装空调,改善厨工的工作环境;将一校区学生用床更换为双层木床。

(五)教代会、党支部、工会工作

进一步完善教代会、党支部、工会等组织的建设。认真做好提案的征集与落实工作,评选出优秀提案,激励教代会每一位代表积极为学校的发展建言献策。按上级要求做好党支部工作和工会工作,确保学校各项工作都能健康有序有效地进行。

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             一四年七月九日

附:2014――2015学年度第一学期学校工作行事历

东华小学2014-2015学年度第一学期学校工作行事历

周次

德育工作

教学工作

总务工作

生活管理工作

预备周

824

-830

1.六年级军训(2516:00-17:00回校,26800开营,30日下午14:30-15:30闭营)2.一年级新生学前教育。

3.班主任工作经验交流会(26日上午9:00)。

4.新学期校园宣传。

1.专家讲座及教学工作经验交流会。

2.各科组学习教导处计划,制定学科计划;明确教学常规;围绕以学带讲,以练带讲理念研讨新的备课模式。

3.语文科研讨经典诵读教材的使用计划。

4.数学科组织四六年级老师学习《教材衔接问题说明》。

1.后勤员工动员暨优秀员工表彰大会。

2.分发班级开学前准备用品。

3.分发插班生的有关用品。

4.做好学校各场室的检修工作。

5.各班做好学生课间餐的订餐工作。

6.厨师技能培训。

1.后勤员工动员暨优秀员工表彰大会。

2.领取宿舍区劳动工具、开学前准备用品。

3.做好学生宿舍巡查表、学生人数交接表、教学区及宿舍区守岗安排表、签到表和药品的发放等。

4.领取插班生的有关用品。

5.大组长交叉检查开学准备。

6.清点学生物品,给班主任汇报。

7.做好一年级学前教育的生活管理。

8.召开生活管理员会议。

1

831

-96

1.918:00新学期升国旗仪式(国旗下讲话主题为文明礼仪)。835开学典礼。935主题班会(结合文明礼仪开展自设奖项主题班会)。

2.少先队各部门开始开展工作。

1.各学科商定教研时间安排并报教导处。

2.试行课程表一周。

1.做好学生课间餐的统计汇总工作。

2.做好学生乘坐公交车意向调查工作。

3.召开公交车接送工作人员会议。

4.用电安全检查。

5.做好中秋节教职工联欢活动的后勤准备工作。

1.一年级学习洗头、冲凉。

2

97

-913

 

1.德育工作会。

2.“后进生转化档案建档(心理咨询室具体布置)。

3.中秋节和教师节活动。

4.参加东莞市班主任专业能力大赛。

1.上交各科(组)教学计划。

2.各年级商定第二课堂活动形式、内容及时间;各校队上传第二课堂活动计划及期末的验收方案。

3.上传新课程表。

4.收集新生及插班生的转学登记表。

5.语文教师专项业务学习。

1.厨师技能培训。

2.新员工座谈会。

3.召开公交车司机乘务员会议。

4.物业人员培训会。

1.生活管理处干部会议。

2.各班安排未带齐生活用品的学生带齐生活用品。

3.生活管理处开始每天公示各宿舍静校纪律情况。

4.一年级学生学习洗脸、刷牙要求。

5.二年级结合教师节表感恩自制贺卡送给阿姨。

3

914

-920

1.感恩教育启动仪式。

2.筹备家长会、家长委员会、学生秋游。

3.班主任培训:校区教师文明礼仪培训。

1.开展第二课堂活动。

2.语文科科研课题《小学习作分段过关策略的研究》科研小组会,明确新学年科研目标。

3.数学科课题研讨预备会。

4.英语科微课培训。

1.网管专题业务培训。

1.生活管理员培训会议。

2.各班召开宿舍安全主题班会。

3.三年级学生洗底裤、袜子比赛。

4.一年级学生开始学习收放蚊帐。

 

4

921

-927

 

1.组建学校班主任工作室。

2.出版国庆感恩教育相结合的宣传墙报。

3.汇编61期校报。

1.学科互听互评和中层干部示范课活动开始。

2.各科组确定骨干教师,并组建骨干教师工作室。

3.语文、数学、英语第一次基础知识验收。

4.数学、英语、综合科教师专项业务学习。

 

1.绿化人员工作效果验收。

2.物业人员培训会。

3.厨师技能培训。

1.安排学生带秋衣秋裤回校。

2.生活管理干部会议。

5

928

-104

 

1.一年级家长会。

2.体育艺术节美术周

3.评选9月份先进班(突出文明礼仪教育)。

4.国庆法制安全教育。

1.学生写字作品展示。

2.国庆节假期。

1.做好一年级家长会的后勤准备工作。

2.用电安全检查。

1.评选9月份文明宿舍。

2.一年级管理员协助开家长会。

 

6

105

-1011

 

1.家长义工来校开展文明礼仪督导(第二课堂文明礼仪情况督导)。

1.第一次常规检查(备课、作业)。

2.语文教师专项业务学习。

3.英语科组开展《叩问课堂》读书会活动。

4.教师上交专题论文。

1.员工消防培训。

2.物业人员培训会。

3.后勤干部培训会。

4.厨师技能培训。

1.生活管理处干部会议。

2.一年级学生学习冲凉保暖(包浴巾、穿衣顺序等)。

3.各级展示宿舍优秀小组。

7

1012

-1018

1.四年级家长会。

2.体育艺术节信息科技周

3.班主任培训:班主任工作案例交流。

4.一、二、三年级秋季社会实践。

 

1.语文科青年教师课堂教学展示活动。

2.英语科组进行五六年级新教材培训。

 

1.做好四年级家长会的后勤准备工作。

2.做好学生社会实践活动的后勤准备工作。

1.生活管理员培训。

2.检查一年级学生冲凉。

8

1019

-1025

1.三年级家长会。

2.体育艺术节音乐周

周二(一校区)

周三(二校区)

周四(三校区)

3.四、五、六年级秋季社会实践。

1.语文、数学、英语学生第二次基础知识验收。

2.数学、英语、综合科教师专项业务学习。

 

1.做好三年级家长会的后勤准备工作。

2.做好学生社会实践活动的后勤准备工作。

3.网管业务培训。

4.物业人员培训。

5.厨师技能培训。

1.生活管理处干部会议。

2.一年级学生文明、有序进餐培训。

3.四年级各项内务技能综合比赛。

 

9

1026

-111

1.五年级家长会。

2.汇编62期校报。

3.评选10月份先进班。

 

1.教导处例会(期中测试考务会议)。

 

1.做好五年级家长会的后勤准备工作。

2.绿化人员工作效果验收。

3.用电安全检查。

1.生活管理员培训。

2.评选10月份文明宿舍。

3.协助老师带学生秋游。

10

112

-118

1.期中考试诚信教育。

1.期中检测。

2.综合科上传期末教学质量考查方案。

3.语文教师专项业务学习。

1.物业人员培训会。

2.厨师技能培训。

3.后勤干部期中培训会。

1.生活管理处干部会议。

2.学习独立管理班级的要求,在老师改卷时管理晚自习。

3.各级展示宿舍优秀小组。

11

119

-1115

1.校园安全疏散演练。

2.班主任培训:班主任工作案例交流。

1.期中测试分析,各学科做好试卷评讲及查漏补缺工作。

2.学生写字作品展示。

1.举行员工思想交流会。

1.生活管理员培训。

2.各级召开宿舍区安全、纪律教育级会。

3.五年级生活知识比赛。

 

12

1116

-1122

1.体育艺术节开幕式。

1.数学、英语、综合科教师专项业务学习。

 

1.网管业务培训。

2.物业人员培训会。

3.厨师技能培训。

1.生活管理处干部会议。

2.检查一年级学生的文明进餐习惯。

13

1123

-1129

1.评选11月份先进班。

1.学生语文知识竞赛。

2.第二次常规检查(备课、作业)。

3.数学科进行计算及基础知识验收。

4.新教师汇报课。

1.绿化人员工作效果验收。

1.生活管理员培训。

2.六年级感恩生活管理员作文比赛。

14

1130

-126

1.汇编63期校报。

2.二年级家长会。

1.语文教师专项业务学习。

2.学生英语听力、口语竞赛。

 

1.厨师技能培训。

2.做好二年级家长会后勤工作。

3.用电安全检查。

4.物业人员培训会。

1.生活管理处干部会议。

2.元旦节目开始排练。

3.评选11月份文明宿舍。

15

127

-1213

1.六年级家长会。

2.体育艺术节闭幕式(周四下午)。

3.班主任培训:撰写评语培训。

1.学生写字作品展示。

2.二年级拼音测试(周二下午)。

1.做好六年级家长会后勤工作。

2.做好元旦晚会的后勤准备工作。

1.生活管理员培训。

2.各级展示宿舍优秀小组。

 

16

1214

-1220

1.家长义工来校开展文明礼仪督导(观察学生课间的文明礼仪行为)。

1.数学、英语、综合科教师专项业务学习。

2.一年级拼音测试(周二下午)。

1.后勤干部培训。

2.物业人员培训会。

3.厨师技能培训。

1.生活管理处干部会议。

2.检查一年级学生收放蚊帐。

17

1221

-1227

1.“2015年元旦晚会彩排。

1.语文学生朗读、口语测试(周四下午二课堂)。

2.学生数学知识竞赛。

1.检查教职工元旦文艺晚会的准备工作。

2.用电安全检查。

1.生活管理员培训。

2.生活管理干部上交本学期工作总结。

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1.举办“2015年元旦晚会

2.评选12月份先进班。

1.第三次常规检查(备课、作业)。

2.语文教师专项业务学习。

1.绿化人员工作效果验收。

2.开展后勤期末评奖工作。

 

1.评选12月份文明宿舍。

2.生活管理处干部会议。

 

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1.第二课堂期末质量验收(体育)。

1.制定复习计划,上复习引路课。

2.各科总结本学期骨干教师工作室及科研工作情况。

3.英语一、二年级口语测试。

4. 验收第二课堂。

1.厨师技能培训。2.物业人员培训会。

 

1.各班学生带装行李大大袋子。

2.生活管理员培训。

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1.总结德育及少先队工作。

2.第二课堂期末质量验收(音乐)。

1.上复习引路课,开始期末复习。

2.数学、英语、综合科教师专项业务学习。

3.综合科教学质量考查。

1.统计学生课间餐退餐情况。

 

1.各级展示宿舍优秀小组。

2.进行期末评优。

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1.期末师生评优。

 

1.教导处例会(期末考务会议)。

1.厨师技能培训。

2.做好学校各场室的检修工作。

3.做好新学期物品的订购工作

1.做好下学期更换劳动工具的统计。

2.各校区管理员清洗天台及太阳能热水器、宿舍空调、风扇。

3.生活管理员开始轮流清洗学生被褥、蚊帐。

4.检查宿舍须修补的项目,及时上报。

 

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1.结业典礼。

2.发《寒假一封信》和64期校报。

1.举行期末知识检测。

2.上交各类总结。

3.语、数、英学科期末质量分析,各学科做好试卷评讲工作。

4. 教育教学资料的归档工作。

1.做好校产的交接工作(物品的检查、回收)

1.整理学生物品,提醒学生回校带好打包的行李袋。

2.打扫宿舍、教室。

3.离校前散放蟑螂药,关水电,交宿舍钥匙。