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水木清华润东华――赴清华附小参观学习心得分享会
发表单位: 发表时间:2015-06-17
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清华,一颗璀璨的明星,她誉满中华;东华,一颗闪亮的新星,他年轻勃发。为进一步提升教师专业队伍的成长,促进老师“改变课堂,发展学生,塑造内涵,积淀人文”, 2015615日晚上,东华小学全体老师齐聚学校二校区阶梯教室,共享学校两室成员和部分行政为此次“清华附小之行”而倾情奉献的“精神盛宴”。

此次分享会由黄楚强副校长主持,主要是从德育管理校园文化、人文管理教师成长、主题教学等三个板块来揭开“清华附小之行”的面纱!

1915分,一段根据黄楚强副校长撰写的文章《水木清华润东华》而制作的音像视频拉开了分享会的序幕。一幅幅令人心动的画面,一行行触人心怀的文字,一句句饱含深情话语,无不令全体老师肃然起敬,心驰神往!它让我们感受到了清华的悠远、厚重与大气……老师们发自内心地感受到:清华园,就是不一样!

     接着,林社福副主任和熊娟老师就“德育管理和校园文化”这两大块,跟大家进行了点滴分享。林主任语言亲切朴实,指出清华附小给人印象最深的就是干净、温馨、幸福,是师生共同成长的乐园!熊娟老师则用极其诙谐的语言道出了内心的激动、满足、骄傲与感恩的情怀,并结合一张张图片,告诉我们清华附小的校园文化特色:有故事的窗台,会说话的走廊,充满童趣的图书馆,深厚的历史积淀……他们的分享仿佛引领着东华小学的老师们进行了一次短暂的清华附小之旅,让人感受到:清华附小,果真不一样!

     关于“人文管理与教师的成长”,龙红娟主任则以清华附小的掌舵人――校长窦桂梅、最具发展力的年轻教师――张文强和张婷婷为例,告诉我们,清华附小的老师大都具有以下几个特点:学历高,荣誉多,成长快!并重点介绍了他们的校长助理胡兰的成长经历:住地下室,研究课堂实录,还原教案。揭示了这样一个道理:成功人的背后都有常人不能忍受的奋斗史!她还分别出示了清华窦桂梅校长和东华万学军校长写给老师的生日祝福,以及两校食堂的就餐图片,让人感到一所名校、一所大校浓浓的人文关怀!一组家长义工活动照片的播放和感动附小十大最美家长提名的介绍,又让我们感受到了“家校合作、共育英才”的大智慧。是的,清华人,就是不一样!

之后,教导处萧建华副主任,焦光丽、邢邦玲、江海峰、李娟、肖刚等几位老师就“主题教学”纷纷进行了各自的分享发言,他们有的侧重于主题教学的概念认识,有的侧重于个人的独特感悟,有的结合本校关于主题教学的具体的课例,有的着眼于小组合作学习……他们的分享让东华小学的全体老师对“主题教学”有了更深更全面的认识,明白了“语文立人”是主题教学最为核心的思想。特别是清华附小“水木秀场”的介绍,让老师真正领略到了 “让儿童站在学校的正中央”的教学理念,让人不禁感叹:百年的附小,真不愧是“大家”的附小!

黄楚强副校长也就此次赴清华附小的“破冰之旅”谈了自己的一些想法,凝结为三句话,那就是:一、家国情怀是清华,家家情怀是东华。二、奇迹与梦想就是把教育放大。三、体育成为核心,阅读成为常态!他们的做法与我们又有什么区别呢?语言如此精炼,感受却异常深切!最后,黄校长借用窦桂梅校长的话告诫我们:甘心奉献是教师崇高的操守,要懂得学校聘用的是教师的整个人、整个心。你若奉献还将成长,你若自私便将“腐朽”,适当场合诉说自己辛苦与奉献可以理解,不当场合表白辛苦是心理不平衡的表现,要强化自己“心甘情愿”的状态才是为师的本分。这段话,与东华小学每个校区会议室匾额上比尔盖茨的话语有异曲同工之处。如此看来:清华,东华,其实也一样!

万学军校长对本次分享会作了总结发言。首先他对本次分享会给予了充分的肯定,并提出了“唯有坚守才能创新”的观念。提醒老师们要思考:清华正在做什么,做得怎么样?自己与别人的差距还有多少?万校长站在更高的角度,点出了为人师者的境界与高度。他的发言得到了与会老师们的一致认可。

将近两个多小时的学习分享,尤如一股清新的风,一场天籁般的洗礼,给大家注入了一股鲜活的源泉,为正在发展中的东华小学积蓄了一股新的力量。

相信,未来的东华一定会在“坚守与蜕变”中进一步发展壮大,成长为“大家”的东华,成为南国大地一颗璀璨的明星!

2015617