188188188188bet在线服务

Tung Wah

188bet体育平台 学校概况 www.188188188b.com 信息公开 教育科研 教师园地 学生园地 学校教育
德育之窗
你现在的位置是: 首页 教师园地 名师风采
常规示范 扎实引领 热烈研讨
发表单位: 发表时间:2014-04-25
点击次数:

――语文科举行中层干部示范课活动

414下午,我校全体语文老师在二校区的阶梯教室聆听了由四年级语文科组长汪波老师展示的一节中层干部示范课。

汪波老师用他那富有磁性的男中音,引导学生有条不紊地学习、理解了《触摸春天》中盲童用心感受春天,热爱春天,热爱生命的故事。上课伊始,王老师引导学生回顾课文主要内容时,引出了课文中的一句话“这真是一个奇迹!”,围绕这句话,汪科设计了一个牵一发而动全身的问题:从哪里看出“这真是个奇迹”?紧接着要求学生带着问题自学课文3-5自然段,并作批注。然后针对自己学习过程的收获,四人小组成员进行讨论分享,再后来小组代表发言,进行全班性的交流。从汇报交流的过程看,学生自学和小组合作学习还是很成功的,因为他们把重点句段都找到了,而且都能在老师的引导下通过抓重点词语,联系上下文和生活实际,理解这些含义深刻的句子。可以说,这一环节突出了教学的重点,也突破了难点;同时也是对学校提出的“以学带讲”的教学理念的一个很好的注释。接着,王老师引导学生联系生活实际,理解这个故事中所要揭示的道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。最后,汪老师对学生进行的说话训练:(  )都有生活的权利,(  )都可以创造一个属于自己的缤纷世界,从而渗透了对学生的思想教育。

接着,付军主任组织四年级教师立足于“课堂的观察点”进行评课,他们评出了这节课的优点:如课堂评价与小组挂钩;指导学生说完整的话;“以学带讲”的教改要求有落实;能使学生得法:抓住重点词语,教给学生用联系上下文和生活实际的方法,理解含义深刻的句子等,还特别针对课后测的结果进行了反馈。当然,评课的老师也直言不讳指出了不足:比如,教学过程中问得太琐碎;小组讨论学习积极性不高;引导运用阅读方法的牵得太多;带着体会朗读时有点支离破碎的感觉等。

最后,付军主任总结强调:要充分利用课后测的反馈情况,及时弥补教案设计的的缺失;课堂四人小组评价机制的落实,只需针对学习情况进行评价,以此培养组内合作,小组间竞争的意识,推进良好学风的形成。另外,付主任还对语文课应关注的一些问题作了强调。

这次活动在热烈研讨的氛围中圆满结束。

二�一四年四月十五日

 


●汪波老师在上课


●语文老师在专心致志听课


●同学们在认真阅读思考
●小组学习讨论后进行汇报


●教导处付军副主任进行总结指导