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我校召开教学工作经验交流会写真
发表单位: 发表时间:2008-02-21
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2008216,继上午成功举办了班主任工作经验交流会后,下午,我校的教学工作经验交流会又在一校区二楼阶梯教室隆重召开。会议由教导处李红春副主任主持,学校行政领导及全体教师参与了此次交流会。

 

在会上,万学军校长宣读了有关表彰上学期优秀科组长与教学成绩优秀教师的决定,陈爱玲、杨玉华、陈静、伍少妮等四人获得了优秀科组长的荣誉称号,秦雪卿等101位老师获得了教学成绩优秀老师的荣誉称号。在隆重的颁奖进行曲中,学校领导为获得荣誉的教师进行了颁奖。

 

颁奖之后,教学经验交流会正式开始。在交流会上,黄晓红老师就《怎样提高小学低年级语文课堂教学效果》进行了演讲,老师从自身的教学经验谈起,抓住课堂契机,用自身的热情去激发孩子的热情,让学生乐学、好学,取得了较好的教学成效。杨明老师的《扎实教学,成就高效课堂》演讲,从扎扎实实的备课、扎扎实实的上课谈起,提出备课要有目标、有重点、有方法。上课要避免讲授知识满堂灌、面面俱到,避免课堂填充过多的资料,保留一定的时间给学困生。“三有”的备课方法让老师对教材的把握更准确,“两个避免,一个保留”的作法使老师的课堂更加高效。廖海丽老师所作的《“培优转差”教学心得》,讲述了自己积极转化对待优差生的观念、加强班风建设、培养良好学风,与家长达成一致的教育思想,实行“低、小、多、快”的教法改革 ,教给学生有效的学习方法等五个方面的心得。袁细平老师的《小学数学教学要“落到实处”方有效》,从教师角色的定位、学生学习习惯的培养、课堂教学、对中下生的学习等几个方面要落到实处,讲述自己在数学教学工作中的心得。《见微知著 异彩纷呈》,刘畅老师讲述自己从事低年级英语教学工作时谈到,在教学中从细微处入手,耐心细心、循序渐进地培养学生良好的听英语的习惯;细化课堂、优化教学,培养学生良好的说英语的习惯;采取合作学习的教学方式,体现学生个人的风采,彰显学生的个性。从事高年级体育教学工作的杨玉华老师,在《团结协作,扎实工作》的演讲中提到了自己担任体育科长和体育训练中与全科组的老师精诚合作,用欣赏的眼光看待体育科组的每一位成员,尊重和团结他们,让体育科组成为一个民主和谐、团结上进的集体。老师的演讲语言幽默,妙趣横生,博得了全场阵阵掌声。

 

之后,朱海艇副校长在会上对新学期教学提出了计划和要求。并从常规教学、教师队伍建设、毕业班工作等三个方面对新学期的教学工作提出了明确的要求。最后,是庾瑞祥副校长发言,他在肯定了学校生活育人、课程育人、活动育人的教育模式的同时,并用前瞻性的教育理念告知全体教师要善于挖掘隐性教育资源,要通过自己严以律己,身体力行,言传身教的种种细节,真正让教育做到“随风潜入夜,润物细无声”,努力追求“大象无形,大音稀声”的至高教学境界。

 

这次教学经验交流会,既是对上一学期教学工作的一次总结,也让全校教师汲取营养,储备能量,在新的一年里,带着希望,带着憧憬,共同去揭开新的篇章,迎接新的机遇和挑战,创造一个属于全体东华人的新的辉煌!

 

东华小学办公室

2008217